Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanl\u0131\u011f\u0131 i\u015f birli\u011fiyle, UNICEF katk\u0131lar\u0131yla haz\u0131rlanan mod\u00fcller; \u00e7ocuklar\u0131n sa\u011fl\u0131kl\u0131 geli\u015fimini desteklemek, risklerden korunmalar\u0131n\u0131 sa\u011flamak ve toplumsal hayata g\u00fc\u00e7l\u00fc bireyler olarak kat\u0131lmalar\u0131na \u00f6nc\u00fcl\u00fck etmek i\u00e7in tasarland\u0131. Mod\u00fcller, ileti\u015fim, \u00f6fke kontrol\u00fc, aile i\u00e7i ili\u015fkiler, bilin\u00e7li teknoloji kullan\u0131m\u0131, etkili ebeveynlik, ya\u015fam becerileri, hak ve sorumluluklar, \u015fiddet, madde kullan\u0131m\u0131, cinsel istismar, yas s\u00fcreci vb. konularda \u00e7ocuklar\u0131n psikososyal destek ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamay\u0131 aileyi g\u00fc\u00e7lendirmeyi ve yerel d\u00fczeyde uygulanabilirli\u011fi art\u0131rmay\u0131 hedefliyor.<\/p>\n\n\n\n
14 program, 40 mod\u00fcl olu\u015fturuldu.Mod\u00fcller esnek bir yap\u0131da organize edildi ve ya\u015f gruplar\u0131na g\u00f6re ayr\u0131ld\u0131.<\/p>\n\n\n\n
Mod\u00fcller, ileti\u015fim, \u00f6fke kontrol\u00fc, aile i\u00e7i ili\u015fkiler, bilin\u00e7li teknoloji kullan\u0131m\u0131, etkili ebeveynlik, ya\u015fam becerileri, hak ve sorumluluklar, \u015fiddet, madde kullan\u0131m\u0131, cinsel istismar, yas s\u00fcreci vb. konularda \u00e7ocuklar\u0131n psikososyal destek ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamay\u0131 aileyi g\u00fc\u00e7lendirmeyi ve yerel d\u00fczeyde uygulanabilirli\u011fi art\u0131rmay\u0131 hedefliyor.<\/p>\n\n\n\n
E\u011fitim ve Uygulama<\/p>\n\n\n\n
Bug\u00fcne kadar 253 rehber \u00f6\u011fretmen ve psikolojik dan\u0131\u015fmana uygulay\u0131c\u0131 e\u011fitim verildi.
2026 y\u0131l\u0131 i\u00e7inde yeti\u015ftirme ve yayg\u0131nla\u015ft\u0131rma e\u011fitimleri tamamlanacak ve 81 ilde uygulanacak.
Psikososyal m\u00fcdahaleler bilimsel ve mod\u00fcler bir yap\u0131ya kavu\u015fturuluyor; yerel koordinasyon mekanizmalar\u0131 g\u00fc\u00e7lendiriliyor.
Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n Vurgular\u0131<\/p>\n\n\n\n
Celile Eren \u00d6kten (MEB): Mod\u00fcller aileyi destekleyerek \u00e7ocu\u011fu g\u00fc\u00e7lendiren, sosyal-duygusal geli\u015fimi destekleyen bir ad\u0131m.
Leman Yenig\u00fcn (ASHB): Mod\u00fcller bo\u015fanma, \u015fiddet, teknoloji kullan\u0131m\u0131 gibi g\u00fcncel sorunlar\u0131 kaps\u0131yor; yerelde uygulanmas\u0131 \u00f6nemli.
Paolo Marchi (UNICEF): \u00c7ocuk koruma hepimizin g\u00f6revi; mod\u00fcller \u00e7ocuklar\u0131n daha iyi korunmas\u0131 i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir ad\u0131m.
Mustafa Otrar (MEB): \u00c7ocuklara \u201cBiz buraday\u0131z, destek olmaya haz\u0131r\u0131z\u201d mesaj\u0131 veren bir eser olarak tan\u0131mlad\u0131.
Genel De\u011ferlendirme: Mod\u00fcller, \u00e7ocuklar\u0131n psikososyal destek ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamay\u0131, aileyi g\u00fc\u00e7lendirmeyi ve yerel d\u00fczeyde uygulanabilirli\u011fi art\u0131rmay\u0131 hedefliyor. \u00c7ocuk koruma s\u00fcrecinde kurumlar aras\u0131 i\u015f birli\u011fi ve toplumsal sorumluluk vurgusu \u00f6ne \u00e7\u0131k\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n